ลอนดอน สหราชอาณาจักร –รองประธาน Joseph N. Boakai ได้รับหนังสือกว่า 55,000 เล่มจาก Ihezie Foundation Book Relief Africa สำหรับโรงเรียนในไลบีเรียหนังสือเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการโดยมูลนิธิ Ihezie เพื่อจัดหาหนังสือให้กับโรงเรียนในแอฟริกานาย Michael Bloedom กรรมการผู้จัดการของ Ihezie Foundation กล่าวในการนำเสนอหนังสืออย่างเป็นทางการในลอนดอนเมื่อวันอังคารที่ผ่านมาว่า การนำเสนอหนังสือเป็นไปตามคำขอของมูลนิธิที่จะครอบคลุมโรงเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงระดับมหาวิทยาลัย และอธิบายโครงการว่าน่าทึ่ง
เมื่อได้รับหนังสือที่จัดส่ง
ไปยังมอนโรเวียแล้ว รองประธานาธิบดีโจเซฟ โบไกกล่าวว่ามูลค่าของหนังสือนั้นอยู่เหนือกาลเวลา และสังเกตว่าหนังสือเหล่านี้จะช่วยส่งเสริมโปรแกรมการอ่านในไลบีเรีย เพราะตามคำกล่าวของรองประธานาธิบดี นักเรียนจำนวนไม่มากนักสามารถซื้อหนังสือได้ ดังนั้นจึงต้องพึ่งพาแผ่นพับและสำเนาซึ่งมีราคาแพงสำหรับพวกเขา หน่วยงานจากลอนดอนกล่าวรองประธาน Boakai เน้นย้ำว่าขณะนี้เป็นภาระหน้าที่ของเราที่จะต้องแน่ใจว่าหนังสือเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายซึ่งเป็นนักเรียนในโรงเรียนและวิทยาลัยต่างๆ
ในการพัฒนาที่เกี่ยวข้อง รองประธานาธิบดีโบไคได้ไปเยือนลินคอล์นเชียร์ ซึ่งเขาได้พบกับสาธุคุณเทรเวอร์ ค็อกกิงส์แห่งโบสถ์ของเขา และตรวจสอบเสบียงจำนวนหนึ่งที่มีไว้สำหรับไลบีเรียเวชภัณฑ์รวมถึงโต๊ะเรียน เก้าอี้ ตู้ ตู้ธนาคารเลือดเคลื่อนที่ เสื้อผ้าพิเศษ และอุปกรณ์อื่น ๆ สำหรับผู้ประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพ
ตั้งแต่ปี 2549 รองประธาน Boakai และ Rev. Cockings ได้ร่วมมือกันเพื่อให้แน่ใจว่ามีการจัดหาสิ่งของที่จำเป็นอย่างยิ่งให้กับผู้ยากไร้ในไลบีเรีย
ก่อนวันอังคาร รองประธานาธิบดีโบไกได้พบกับชาวไลบีเรียในสหราชอาณาจักรและบรรยายสรุปเกี่ยวกับพัฒนาการที่บ้าน เอกสารจากลอนดอน ระบุ การแทรกแซงในภาคการศึกษาต้องได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อเพิ่มความเป็นไปได้ของความสำเร็จของโครงการ การกำหนดนโยบายและโครงการต้องได้รับการแจ้งจากผลการวิจัยเหล่านี้ ไม่ใช่เพียงสัญชาตญาณหรือข้อสันนิษฐาน
เป็นที่ทราบกันดีว่าผลการเรียน
ของนักเรียนชาวไลบีเรียไม่เป็นที่น่าพอใจสำหรับหลายๆ คนมาเป็นเวลาเกือบทศวรรษแล้ว ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาจำนวนมากเชื่อว่าข้อมูลป้อนเข้าในภาคส่วนไม่สอดคล้องกับความสำเร็จของนักเรียนในการสอบระดับภูมิภาค
แม้ว่าการตัดสินของพวกเขาอาจมีแนวโน้มที่จะเป็นอัตนัยและอาศัยเฉพาะนักเรียนเกรด 9 และ 12 ที่มีผลการเรียนต่ำในการสอบ WAEC แต่ดูเหมือนว่ามีเหตุผล
Foundation for Research, Education and Empowerment (FREE) Liberia เป็นองค์กรพัฒนาเอกชนด้านการวิจัยและการศึกษาในท้องถิ่นที่อุทิศตนเพื่อพัฒนาชีวิตด้วยการวิจัยและการศึกษาที่มีคุณภาพ ดำเนินการโดยกลุ่มนักวิจัย นักวิชาการ และนักวิชาการมืออาชีพชาวไลบีเรีย
โครงการวิจัยนี้ได้รับการรายงานโดย Mr. Charles Gbollie ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการบริหารขององค์กรและผู้สมัครระดับปริญญาเอกที่ Central China Normal University ร่วมเขียนโดย Harriett Pearl Keamu
นักวิเคราะห์เชื่อว่าการวิจัยเชิงประจักษ์มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการกำหนดนโยบาย การวางแผน และการดำเนินโครงการเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพและส่งผลกระทบมากขึ้น
credit : infantuggs.net
finalfantasyfive.com
bernardchan.net
immobiliarelibertylavagna.com
tweetfash.com
hamercaz.org
transformingfamily.net
eerrtdthbdghgg.com
faycat.net
canadiantabletspharmacy.net
fakelvhandbags.net
tinbenderbodyshop.com
coachfactoryoutletdeals.com
